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地铁线路:“地铁2号线一二九街站下车,步行5分钟”
乘11路、24路、406路、505路 515路、611路、701路、707路于唐山街下车南走30米;
乘27路529路于三元街下车东走80米;
乘15路、22路、23路、409路 710路、532路、534路于一二九街下车南走200米;
从儿童医院向西步行5分钟;从劳动公园向西步行7分钟。
学校地址:大连市西岗区保健街42号(一二·九街与胜利路交会处)
咨询电话:0411-83682994
0411-83707563
0411-83696402—8008
0411-83696402—8018

2019-11-26  点击量:

语言文字工作领导小组及职责
 
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组
组  长:孟繁伟(校长)  
副组长:赵  丽(党支部书记)  赵玉友(副校长)     
成  员:于  颖(科研室主任)  彭  婕(教学处主任)  孙宪利 (教育处主任) 王正午(总务处主任)肖启凤(工会主席)  王士环(团委书记) 王健(语文组教研组长)
领导小组下设大连市第三十六中学语言文字办公室,办公室由科研室专职负责学校一切语言文字工作日常事务。
三、工作职责:
(一)组长工作职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。
3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
(二)副组长工作职责
1.制定学校语言文字工作方案并组织实施。
2.制定学校语言文字工作计划、制度,定期进行检查评估和总结。
3.制定学校语言文字规范化奖惩办法,并负责考核、评估。
4.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。
5.组织做好“语言文字达标建设”评审的宣传、准备工作。
(三)小组组员工作职责
1.科研室主任负责
(1)上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划、总结的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
(2)负责建立、收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。
(3)负责学校网站、微信平台关于语言文字宣传的专题建设。
(4)组织教师参加普通话测试工作。
(5)组织好“全国普通话宣传周”各项活动。
2.教学处主任负责
(1)加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。
(2)负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
(3)落实教师板书、批改作业、测试试卷做到使用规范汉字的要求。
3.教育处负责
(1)组织学生开展语言文字规范化系列活动。
(2)组织开展“小手拉大手”活动,向家长和社会做“讲普通话,写规范字”的宣传
(3)开展校内外纠错活动
(4)组织班主任收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.总务处负责校门牌、各处室门牌、标志牌、指示牌、标语的用字规范
5.工会负责对教师日常用语用字的规范进行督查;组织教师参加各级各类普通话、规范字比赛。
6.团委书记负责加强语言文字工作的宣传,悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,组织校广播站对学校语言文字做好宣传工作,营造良好的环境,促进语言文字工作的正常开展。
7.语文组教研组长负责组织语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。
 
 
大连市第三十六中学
2019年10月
 
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语言文字
语言文字工作领导小组及职责
 
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组
组  长:孟繁伟(校长)  
副组长:赵  丽(党支部书记)  赵玉友(副校长)     
成  员:于  颖(科研室主任)  彭  婕(教学处主任)  孙宪利 (教育处主任) 王正午(总务处主任)肖启凤(工会主席)  王士环(团委书记) 王健(语文组教研组长)
领导小组下设大连市第三十六中学语言文字办公室,办公室由科研室专职负责学校一切语言文字工作日常事务。
三、工作职责:
(一)组长工作职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。
3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
(二)副组长工作职责
1.制定学校语言文字工作方案并组织实施。
2.制定学校语言文字工作计划、制度,定期进行检查评估和总结。
3.制定学校语言文字规范化奖惩办法,并负责考核、评估。
4.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。
5.组织做好“语言文字达标建设”评审的宣传、准备工作。
(三)小组组员工作职责
1.科研室主任负责
(1)上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划、总结的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
(2)负责建立、收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。
(3)负责学校网站、微信平台关于语言文字宣传的专题建设。
(4)组织教师参加普通话测试工作。
(5)组织好“全国普通话宣传周”各项活动。
2.教学处主任负责
(1)加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。
(2)负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
(3)落实教师板书、批改作业、测试试卷做到使用规范汉字的要求。
3.教育处负责
(1)组织学生开展语言文字规范化系列活动。
(2)组织开展“小手拉大手”活动,向家长和社会做“讲普通话,写规范字”的宣传
(3)开展校内外纠错活动
(4)组织班主任收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.总务处负责校门牌、各处室门牌、标志牌、指示牌、标语的用字规范
5.工会负责对教师日常用语用字的规范进行督查;组织教师参加各级各类普通话、规范字比赛。
6.团委书记负责加强语言文字工作的宣传,悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,组织校广播站对学校语言文字做好宣传工作,营造良好的环境,促进语言文字工作的正常开展。
7.语文组教研组长负责组织语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。
 
 
大连市第三十六中学
2019年10月
 

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