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教育教学

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地铁线路:“地铁2号线一二九街站下车,步行5分钟”
乘11路、24路、406路、505路 515路、611路、701路、707路于唐山街下车南走30米;
乘27路529路于三元街下车东走80米;
乘15路、22路、23路、409路 710路、532路、534路于一二九街下车南走200米;
从儿童医院向西步行5分钟;从劳动公园向西步行7分钟。
学校地址:大连市西岗区保健街42号(一二·九街与胜利路交会处)
咨询电话:0411-83682994
0411-83707563
0411-83696402—8008
0411-83696402—8018

2020-06-18  点击量:

【园丁风采】执着忍耐 勇敢求实——数学教研组
前言
 
 
多少年季节轮回
多少个春夏秋冬
红烛般燃烧着生命
奉献着青春
用真情传播智慧的火种
 
多少个不眠之夜
多少次灯光长明
漫漫的长夜里伏案批改
青丝添华发
讲台荡笑声
 
我们是快乐的园丁
我们是幸福的领路人
我们是无私的三十六中人
数学教研组 
前排左起:张喜福、王昕、王湛、姜丹、李佳、陆宝权、后排左起:郭春明、郑爱贤、于颖、王治淳、万明芹、徐彦、宋丽丽、王京琼
 
大连市第三十六中学数学教研组共有教师十四人,其中高级教师十二人,一级教师两人,硕士一人,教育硕士三人,市级骨干教师三人,区级骨干教师四人,党员十人,是一支思想觉悟高、业务水平成熟、具备优良传统而又朝气蓬勃的教师队伍。数学组教师多次承担大连市数学教学研讨课和数学讲座,是一个凝聚力强、团结奋进、富有战斗力的优秀团体,他们有着先进的教育教学理念,在学校教学、科研和竞赛等方面都有突出的成绩。
  
    








他们爱岗敬业、乐于奉献,以高度的责任心与精神风貌,出色地完成了学校交给的各项任务;他们勇于创新,不断探索新的教学方法,因材施教、分层教学,教学卓有成效,学生数学成绩突出;他们积极参加课程改革,积极探索高效课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化。数学组围绕“教学问题专题化,教研活动主题化,校本教研课题化”的指导思想开展工作,多名教师的论文、公开课获全国、省、市一等奖,近五年来数学组公开发表论文15篇,省级以上获奖论文及教学设计32篇,市级以上优质课及观摩课21人次,三省四市讲座2人次,6人次参与大连市期末考试、双基考试和一模考试命题,10人次指导学生获得国家及省市数学竞赛二三等奖。全组参加第一届国家级微课大赛获团体优胜奖,个人1个一等奖2个二等奖,12个三等奖。数学组被评为全国课改优秀教研组。15人次担任大连市一师一优课及教师资格证评委,4人次下乡送教,获得高度好评。  
 






数学教研组在今后的发展中,会一如既往地扎实教学、重视科研,发挥优势,再创佳绩。 
 
 
数学竞赛获奖学生
 
教学管理
【园丁风采】执着忍耐 勇敢求实——数学教研组
前言
 
 
多少年季节轮回
多少个春夏秋冬
红烛般燃烧着生命
奉献着青春
用真情传播智慧的火种
 
多少个不眠之夜
多少次灯光长明
漫漫的长夜里伏案批改
青丝添华发
讲台荡笑声
 
我们是快乐的园丁
我们是幸福的领路人
我们是无私的三十六中人
数学教研组 
前排左起:张喜福、王昕、王湛、姜丹、李佳、陆宝权、后排左起:郭春明、郑爱贤、于颖、王治淳、万明芹、徐彦、宋丽丽、王京琼
 
大连市第三十六中学数学教研组共有教师十四人,其中高级教师十二人,一级教师两人,硕士一人,教育硕士三人,市级骨干教师三人,区级骨干教师四人,党员十人,是一支思想觉悟高、业务水平成熟、具备优良传统而又朝气蓬勃的教师队伍。数学组教师多次承担大连市数学教学研讨课和数学讲座,是一个凝聚力强、团结奋进、富有战斗力的优秀团体,他们有着先进的教育教学理念,在学校教学、科研和竞赛等方面都有突出的成绩。
  
    








他们爱岗敬业、乐于奉献,以高度的责任心与精神风貌,出色地完成了学校交给的各项任务;他们勇于创新,不断探索新的教学方法,因材施教、分层教学,教学卓有成效,学生数学成绩突出;他们积极参加课程改革,积极探索高效课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化。数学组围绕“教学问题专题化,教研活动主题化,校本教研课题化”的指导思想开展工作,多名教师的论文、公开课获全国、省、市一等奖,近五年来数学组公开发表论文15篇,省级以上获奖论文及教学设计32篇,市级以上优质课及观摩课21人次,三省四市讲座2人次,6人次参与大连市期末考试、双基考试和一模考试命题,10人次指导学生获得国家及省市数学竞赛二三等奖。全组参加第一届国家级微课大赛获团体优胜奖,个人1个一等奖2个二等奖,12个三等奖。数学组被评为全国课改优秀教研组。15人次担任大连市一师一优课及教师资格证评委,4人次下乡送教,获得高度好评。  
 






数学教研组在今后的发展中,会一如既往地扎实教学、重视科研,发挥优势,再创佳绩。 
 
 
数学竞赛获奖学生
 

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